针对问题:老师把手机收了，父母问也不给怎么办

可尝试与老师沟通协商，了解收手机原因并表达取回意愿。
分析：老师收学生手机通常出于管理或纪律考虑。从法律角度看，手机属于学生个人财产，老师无权长期扣留。若沟通无果，可能涉及教育管理与财产权的冲突。
提醒：若老师坚持不给且态度强硬，或对学生造成较大困扰，应及时寻求学校管理层或法律专业人士的帮助。
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具体操作：
1）直接沟通时，保持冷静，尊重老师，明确表达取回手机的意愿，并询问扣留的具体原因及解决途径。
2）家长协助协商时，可准备一些法律依据，如《物权法》关于个人财产保护的规定，以理服人。
3）向学校管理层反映时，应详细陈述事件经过，提供沟通记录等证据，请求管理层介入调解。
4）考虑法律途径前，建议先咨询法律专业人士，了解可能的法律后果及诉讼风险。若决定采取法律手段，应准备充分的证据材料，如手机购买凭证、沟通记录等，并遵循法定程序提起诉讼。但需注意，法律途径耗时耗力，应作为最后手段。
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处理方式：
从法律角度，常见处理方式包括：1）直接沟通，了解老师收手机的具体原因；2）邀请家长一同与老师协商，寻求双方都能接受的解决方案；3）若协商无果，可向学校管理层反映情况，请求介入调解；4）极端情况下，可考虑法律途径，但一般不推荐，因其可能加剧矛盾。
选择建议：优先考虑直接沟通和家长协助协商，这两种方式较为温和且易于实施。若前两种方式无效，再考虑向学校管理层反映或寻求法律帮助。